U Osnovnoj školi Žuti brijeg od 3. do 8. svibnja 2026. održana je međunarodna Erasmus+ mobilnost u sklopu projekta „Empowering AI Literacy in STEAM Education“. Na mobilnosti su sudjelovali partneri iz Austrije, Portugala i Turske, a Zagreb i našu školu posjetilo je 10 učenika i 6 učitelja iz partnerskih škola. U aktivnosti su se dodatno uključila i 3 učenika naše škole, čime je ukupno sudjelovalo 13 učenika.
Tijekom šestodnevnog susreta učenici su kroz radionice, istraživanje, kreativni rad i druženje upoznavali mogućnosti umjetne inteligencije u obrazovanju, umjetnosti i dizajnu, ali i kulturu, prirodne ljepote i znamenitosti Hrvatske.
Nedjelja – dobrodošlica i upoznavanje
Prvog dana naši su partneri stigli u Zagreb i smjestili se u svojim apartmanima. Nakon dolaska uslijedilo je upoznavanje učenika i učitelja te druženje i priprema za zajednički tjedan ispunjen učenjem, kreativnošću i novim iskustvima.
Ponedjeljak – AI i umjetnost
Prvi radni dan bio je posvećen povezivanju umjetne inteligencije i umjetnosti. Učenici su istraživali kako AI može stvarati slike na temelju tekstualnih uputa – promptova – te su se upoznali s alatima poput DALL·E, Leonardo AI i Bing Image Creator.
Učenici su radili u međunarodnim skupinama, osmišljavali vlastite ideje i promptove te stvarali prve AI umjetničke radove. Posebna pažnja posvećena je kreativnosti, eksperimentiranju i promišljanju o tome može li umjetna inteligencija biti alat umjetnika.
Nakon radionice učenici su upoznali Zagreb. Prošetali smo gradskim središtem i Gornjim gradom, upoznali priče o zagrebačkim coprnicama te posjetili Arheološki muzej. Dan smo završili zajedničkom večerom u restoranu Didov san, uz druženje i upoznavanje hrvatske tradicionalne kuhinje.
Utorak – Prompt engineering i istraživanje Zagreba
Drugi dan bio je posvećen prompt engineeringu, odnosno učenju kako napisati kvalitetniju i precizniju uputu umjetnoj inteligenciji kako bismo dobili željeni rezultat.
Učenici su svoje početne promptove poboljšavali uz pomoć ChatGPT-a, dodajući detalje o stilu, atmosferi, bojama, rasvjeti, perspektivi i drugim elementima. Zatim su uspoređivali rezultate dobivene jednostavnim i poboljšanim promptovima.
Nakon kreativnog rada uslijedio je izlet na Sljeme, gdje su učenici uživali u vožnji žičarom i pogledu na Zagreb. Posjetili smo i 360 Zagreb, a dan završili druženjem na Katarininu ranču, uz roštilj i tradicionalno druženje.
Srijeda – AI u dizajnu i vizualnoj komunikaciji
Treći dan učenici su istraživali kako se umjetna inteligencija može koristiti u grafičkom dizajnu i vizualnoj komunikaciji.
U alatu Canva izrađivali su plakate i logotipe povezane sa svojim temama te infografike koje prikazuju načine na koje umjetna inteligencija mijenja svijet umjetnosti. Učenici su pritom učili kako spojiti AI-generirane sadržaje s vlastitim kreativnim idejama i oblikovati ih u smislenu vizualnu poruku.
Nakon radionice uslijedio je cjelodnevni izlet u Nacionalni park Plitvička jezera. Učenici su imali priliku upoznati jednu od najpoznatijih hrvatskih prirodnih znamenitosti te vrijeme provesti u druženju i međusobnom upoznavanju izvan učionice.
Četvrtak – AI video i multimedija
Posljednji radni dan bio je posvećen AI videu i multimedijskim sadržajima. Učenici su učili kako od svojih prethodnih radova – AI slika, plakata, logotipa i infografika – oblikovati kratku video priču.
Koristili su CapCut i Dreamina (Seedance) za izradu AI-generiranih videozapisa te učili osnove uređivanja videa, dodavanja teksta, glazbe, prijelaza i pripovijedanja. Cilj je bio povezati sve što su tijekom tjedna naučili u jednu završnu kreativnu cjelinu.
Na kraju radionice učenici su predstavili svoje ideje i rezultate rada te međusobno komentirali i uspoređivali svoje projekte.
Dio naših gostiju toga je dana krenuo prema svojim domovima, dok su ostali slobodno vrijeme iskoristili za još jedno istraživanje Zagreba i druženje.
Petak – odlazak i završetak mobilnosti
U petak su se naši gosti oprostili od Zagreba i Osnovne škole Žuti brijeg te krenuli svojim kućama.
Tijekom zajedničkog tjedna učenici su, osim novih znanja o umjetnoj inteligenciji, razvijali kreativnost, digitalne i komunikacijske vještine, suradnju i timski rad. Posebno je vrijedno bilo iskustvo rada u međunarodnim skupinama, komunikacije na engleskom jeziku i upoznavanja vršnjaka iz drugih europskih zemalja.
Ova mobilnost pokazala je da Erasmus+ nije samo putovanje i upoznavanje novih mjesta. To je prilika za učenje, suradnju, razmjenu ideja i stvaranje prijateljstava, ali i za upoznavanje vlastite kulture kroz oči naših gostiju.
Ponosni smo što smo imali priliku biti domaćini učenicima i učiteljima iz Austrije, Portugala i Turske te im predstaviti našu školu, Zagreb i Hrvatsku.
Erasmus+ nas ponovno podsjeća da najbolje učimo onda kada učimo zajedno – otvoreni prema novim idejama, ljudima i iskustvima.